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父母

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MCPA制服

MCPA 會在每個學生開始時為其提供 MCPA 跳線和 PE 套件。其餘的製服要求如下:

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  • 白色馬球衫

  • 黑色或灰色校風——裙子、褲子或短褲

  • 黑色或白色襪子

  • 黑色校鞋

  • 合適的訓練鞋

  • 珠寶 – 可以佩戴一對小金/銀耳釘和手錶。不接受任何其他形式的珠寶或穿孔

  • 在體育日,Y2-Y6 的孩子應該穿著他們的體育裝備去學校。

pe kits

  • Grey / white plain t-shirt (no polos, school logo t-shirt preferably) 

  • Plain black joggers or shorts (no leggings)

  • Black fleece (school logo one preferably but if not a plain black fleece. It can't be a tracksuit top or hoodie)

  • Trainers (these can be any colour on PE day)

Uniform
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我們已成功達到2020/21 年度國家在線安全遠程教育認證的所有標準。

Opening hours

Breakfast Club- 8:00-8:30 

Morning Drop off- 8:30-8:45 

School Day- 8:45-3:20 (Tuesday-4pm, Friday 2pm)

This totals 32.5 hours (counting from 8:45am)

早上下車例行程序/早餐俱樂部

校門8:25開門,班級門8:30開門,8:50關門。課程從上午 9 點開始。

早上 8 點 30 分到 9 點之間會有 30 分鐘的靈活下車窗口,孩子們這段時間將留在他們的教室裡。大廳裡沒有早餐俱樂部,所以早上8:40之前到達的孩子將得到敬酒。

托兒所、接待處和 Y1 將直接進入他們的教室。 Y2和3使用端門,Y4-6使用廳門

 

上車/下車時請保持社交距離。

 

學校大樓外將有一個單程系統,因此您將被引導到學校周圍步行。

休息時間和午餐時間

休息時間將錯開,以減少操場上的兒童人數。孩子們將處於年級“泡泡”中,因此不會與其他人混在一起。

一天結束的接送

準時為您的孩子收集時間是非常重要的。請不要早或晚,因為這是經過仔細計算的,以確保每次收集我們三分之一的孩子。

年組

幼兒園到一年級

第 2 年至第 3 年

第 4 年至第 6 年

年組

苗圃

接待

第一年

第二年

第三年

第 4 年

5年

接送時間

週五下午 3 點 / 1;50 點

週五 3;10pm / 2;00pm

3;20pm / 2 ;1 週五 0pm

班級門口接站

班級門

班級門

班級門

樓梯門下 (x2)

班級門

圖書館/書房 門

大廳,路邊

俱樂部

每週二放學後開展擴展學校活動。我們希望所有的孩子都能參加。如果您不想讓您的孩子參加,請“選擇退出”。

活動將全部以閱讀為重點,但也有很多樂趣和遊戲。目前的模式不是基於選項的模式。

 

ESA 在以下時間結束:

 

N-Y1:下午 3:55

Y2-3:下午 4 點

Y4-6:下午 4:05

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School Meals

學校膳食

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我們的膳食供應商

我們可愛的廚房團隊在每個午餐時間為您的孩子提供多種選擇,並確保他們有自己喜歡的選擇。每天,您的孩子可以從三個選項之一中選擇一餐。在您的孩子選擇他們的主餐選項後,他們將選擇他們的“第二道菜”,這確保您的孩子有多種選擇。單擊此處查看菜單

 

我們提供 清真肉以及能夠滿足學生的醫療飲食。

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晚餐錢信息

所有接待、1 年級和 2 年級的兒童都有權享受普遍的免費學校餐。

 

學校餐費為 2.30 英鎊 所有其他兒童每天。 

這可以通過 ParentPay每週、每月或按期支付

 

但是,您可能有資格獲得免費學校餐, 點擊 在這裡了解更多信息以及如何申請。

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Parent Focus Group

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Click here to see the latest minutes

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The parent focus group meet several times per year to discuss any relevant issues.

 

Each session the previous actions are reviewed and new aspects discussed.

 

So far the parent focus group have focussed on:

learning and curriculum

  • The parents reviewed the PHSE and SRE curriculum and policy to agree its contents.

  • Parents have given feedback on homework and access to additional work through the website, this has resulted in more regular high quality homework.

ASSESSMENT AND REPORTING

  • A new report format was designed in consultation with parents.

  • Information on making assessment accessible is being designed with the parents.The format for parents’ evenings was reviewed with the focus group.

PARENTAL ENGAGEMENT

  • Regular reviews of the website are conducted with the parents to ensure that all relevant information is needed, this has resulted in significant improvement.

  • Parent workshop themes are selected in consultation with the parent focus group.

  • The sports day format was improved with the input of the parent focus group.

  • 'Parent projects’ were stopped following the input of the focus groups and ‘family learning sessions’ introduced.

  • Review of covid measures and communication.

All parents are invited to the group and are welcome to attend any sessions. To submit a topic of discussion please click here

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